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如何教听障儿童学习成段语言
来源: 日期:2018-07-10

孩子在积累了相当数量的词汇,也学会了一些句型,您就应该及时引导他学习成段的语言。可采用儿歌、故事和看图说话的方式。

儿歌语言精练,旋律优美,通过学说儿歌可使孩子积累丰富的词汇,训练节奏。在说儿歌的时候有,要用丰富的表情和形象的手势帮助理解。

故事和看图说话都可以锻炼孩子的口语表达能力。故事可以训练孩子的想象力、记忆力,看图说话可以训练孩子按照先后顺序有条理的叙述故事,增强分析、概括和连贯表达的能力。

您要从短小的故事开始,先讲给孩子听,再逐渐教他自己讲。开始时只要讲出主要任务和简单情节就可以,然后发展到讲完整的故事。讲故事和看图说话可以结合起来进行。

故事和看图说话的选材范围很广,如一些幼儿图书、杂志当中的故事,甚至您的一些见闻也可以当做故事讲述给孩子。

案例  看图说话

目的:让孩子学习看图讲述,锻炼言语能力、观察能力以及概括能力。

准备:春天图

方法

1、  讲图展示在孩子面前,讲解图画中的每一个生词:如:燕子、蝴蝶、花草等

2、逐句解释:草绿了,花开了,燕子飞,蝴蝶飞,春天来了。

3、让孩子连起来讲述,可以按从地上到天上的顺序,也可以按照从天上到地上的顺序来讲述。

    在给孩子在书本上介绍完,并且尝试着表达之后,我们的家长可以把孩子领到外面,进行一场以春天为主题的郊游,让我们的语言运用到生活中去,相信,在大自然这个美丽的情境下,我们的孩子会学到更多的东西。

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