众所周知，如果儿童的听力出现问题，长时间未得到干预，可能会影响其语言、智力和心理等方面的正常发育。
因此，家长若能早期发现孩子的听力问题，并及时采取有效的措施，如临床治疗、配戴助听器或进行语言康复训练等，是可以有效预防儿童在语言、智力和心理等方面出现发育不良的情况的。

由于儿童年龄尚小，无法准确表述自己的感受，因此其听力障碍的早期症状往往不易被成年人察觉。那么，儿童早期听力障碍的“危险信号”有哪些呢？

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儿童早期听力障碍表现
1、与孩子交谈时，他们经常会询问“什么”或“你再说一遍”，或者表现出没有听清楚的状态。
2、孩子与人交谈时，会紧盯着讲话人的嘴部，这是耳聋之人特有的一种“读唇”表现。
3、在呼唤孩子时，他们可能无反应或反应迟钝，且对声源位置的判别能力较差。例如，在孩子的右侧呼唤他们时，他们可能无法准确地将头或身体转向呼唤人的位置，而是转向相反或其它方向。
4、发音不准确，讲话不清楚，韵母音很重。家长常误以为这是发音器官的问题，但实际上这可能是神经性耳聋的一种表现。
5、上课时注意力不集中，对老师提出的问题常常答非所问。

6、看电视或听故事时，孩子会离得很近，或者喜欢将音量开得很大。

凡出现上述现象，可视为听力障碍的早期症状。因此，作为父母一定要提高警惕，及时带孩子去医院或是专业的听力机构进行检查！